人才青年中心,爱尔兰
天赋研究中心
天赋研究中心概述
2016年全13000名CTYI学生的父母受邀参加调查,以捕捉他们的体验和信仰并带回高能子调查覆盖有关父母及其子女的人口信息,并量化定性探索他们在爱尔兰教育系统、CTYI及其课程方面的经验,以及它意味着以有效公平的方式向高能学生提供什么。
1600响应使本报告成为世界最大高能学生家长数据源之一,并产生一系列洞见,对父母、教育决策者和有兴趣向学术能力学生提供适当教育的任何人来说都非常宝贵。
与2016年教育者围绕高能和学生自身观点报告相关联, 创能研究中心正在搭建一整套资源描述爱尔兰高能并探索最佳供养方式
下方可找到pdf执行摘要,概述其主要结果,并找到pdf报告全文副本,并提供所有方法细节
点击这里查看2019年报告全文
点击这里查看2019年汇总报表
CTYI天赋LGBTQ研究
b站雷电竞Orla Dunne,CTYI住宅协调员和Garda审查官,目前正在与CTYI和都柏林市大学教育学院研究,作为其教育博士论文的一部分研究项目探索组织/学校环境和文化对爱尔兰优秀女同性恋者、男同性恋者、双性恋者、跨性人和男同性恋者小学后学习经验的影响Orla受Dr.Colm O'Reilly教授b站雷电竞Joe O'Hara大学政策实践学院问题经DCU研究伦理委员会批准
收到参加研究的邀请时,请按下链路
未满18岁者https://forms.gle/4u4AbEBmmUAGYVnN6
满18岁https://forms.gle/cjocrvvYPokUbNSw7